jueves, 28 de mayo de 2015

Reloj de sol

En este experimento utilizaremos los siguientes materiales:
*Un palo corto o lápiz
*Carrete de hilo
*Pegamento o plastilina o pasta para modelar
*Un pliego de papel blanco.

                PROCEDIMIENTO:
1.- Usa el carrete de hilo para sostener el palito o el lápiz✏ en posición vertical.

2.- Fija el carrete a un pliego de papel blanco con pegamento.

3.- Un dia soleado, saca al sol tu reloj de sol.

4.- Cada hora, traza el contorno de la sombra del lâpiz e indica la hora a que lo hiciste.

                       INTEGRANTES💕
Avelino Vâzquez Gissel
Lopez Román Iván
Parroquin Cazarin Yeraldin
Rodríguez Vâzquez Luz
Rosas Camas Jose María

miércoles, 27 de mayo de 2015

Ladrillo Transparente

En este experimento utilizamos los siguientes materiales

Tijeras
1 Barra de plastilina o pasta para moldear
4 Espejos de 5x5 cm
1 Ladrillo o bloc
1 Linterna
Un pedazo de cartón

Procedimiento

Al pedazo de cartón le hicimos un pequeño orificio por el medio por donde sale la luz de la linterna. Ya hecho esto colocamos el ladrillo o bloc en el suelo, luego colocamos un espejo pegado con plastilina en el cual se tenia que reflejar la luz de la linterna saliendo del orificio del pedazo de cartón como se muestra en en esta imagen:

Despues de esto fuimos poniendo los espejos en una forma en la que se reflejara la luz proveniente de la linterna, obviamente los espejos llevaban una alineación
Para concluir lo que mis compañeros y yo notamos de este experimento es que, entre mas espejos pongas siempre se vera reflejada la luz de la linterna 

Integrantes:

Ivan Osorio Roque
Ivan Yahir Hernández Moreno 
Ruben Dario Rios Cortijo 
Alan Cruz Gonzales 
Hector Hernández Herrera 


Imagenes de evidencia: 




lunes, 25 de mayo de 2015

Rúbrica de evaluación de los experimentos



Nombre del alumno:

Grado y grupo:
Experimento:
Aspecto a Evaluar
Aprendizaje alcanzado
Aprendizaje medianamente alcanzado
Aprendizaje no alcanzado
Organización y responsabilidad
Su material está completo para el experimento
Faltaron algunos materiales
No cumple con los materiales necesarios
Elaboración de experimento
Analiza y realiza todos los pasos necesarios para realizar el experimento
Realiza solo algunos pasos del procedimiento planteado
No comprende los pasos necesarios por lo tanto no los puede seguir
Analiza y aplica correctamente los fenómenos de la luz
Presenta como resultado su producto terminado y dedica un tiempo prudente para su observación
Presenta inconcluso el experimento, por lo tanto no puede observar los resultados esperados
No presenta el producto terminado
Valora e interpreta el fenómeno de óptica con el lenguaje científico adecuado
Obtiene conclusiones coherentes apoyándose de las preguntas de análisis planteadas al inicio, es capaz de exponer la importancia óptica y aplicarlas en su vida común
Llega a algunas conclusiones sin enlazar exitosamente los fenómenos de la luz a su experimento ni a su entorno
No logra concluir el experimento ni aplicar los conocimientos previos de fenómenos ópticos en nuevas situaciones